Meta 7 - Melhoria da Qualidade da Educação Básica

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Meta 7 - Melhoria da Qualidade da Educação Básica

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Meta 7: fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as seguintes médias para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB):

- Anos iniciais do ensino fundamental: média de 6,2 (em 2015); média de 6,5 (em 2017); média de 6,7 (em 2019); média de 6,9 (em 2021).
- Anos finais do ensino fundamental: média de 5,0 (em 2015); média de 5,2 (em 2017); média de 5,5 (em 2019); média de 5,7 (em 2021).
- Ensino médio: média de 4,3 (em 2015); média de 4,7 (em 2017); média de 5,0 (em 2019); média de 5,2 (em 2021).
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Contribuições do tema: Meta 7 - Melhoria da Qualidade da Educação Básica

Mostrando de 1 a 10 de 11 contribuições

Data	Contribuições	Positivas	Negativas
20/mai 22:55	*Por Patricia Campos* \| Famílias Mineiras Conservadoras \| Âmbito Estadual \| Belo Horizonte/MG** Sugiro o acréscimo dos seguintes Artigos no PEE 2014 - 2024 do estado de Minas Gerais: Art. º. No exercício de suas funções, o professor: I - não se aproveitará da audiência cativa dos alunos, com o objetivo de cooptá-los para esta ou aquela corrente política, ideológica ou partidária; II - não favorecerá nem prejudicará os alunos em razão de suas convicções políticas, ideológicas, morais ou religiosas, ou da falta delas; III - não fará propaganda político-partidária em sala de aula nem incitará seus alunos a participar de manifestações, atos públicos e passeatas; IV - ao tratar de questões políticas, sócio-culturais e econômicas, apresentará aos alunos, de forma justa, as principais versões, teorias, opiniões e perspectivas concorrentes a respeito; V - respeitará o direito dos pais a que seus filhos recebam a educação moral que esteja de acordo com suas próprias convicções; VI - não permitirá que os direitos assegurados nos itens anteriores sejam violados pela ação de terceiros, dentro da sala de aula. Art. º. Professores, estudantes e pais ou responsáveis serão informados e educados sobre os limites éticos e jurídicos da atividade docente, especialmente no que tange aos princípios referidos no art. desta Lei. Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	0	0
20/mai 19:54	*Por Diego Hernandez* \| Rede Estadual de Ação pela Família \| Âmbito Estadual \| Belo Horizonte/MG** No corpo da lei que institui o PEE (PL 2882/15), não no anexo, haja um artigo que garanta conforme à legislação vigente que a promoção da cidadania e dos princípios do respeito aos direitos humanos e à diversidade não pode se sobrepor ao direito dos pais à formação de seus filhos, nem interferir nos princípios e valores adotados no ambiente familiar. Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	0	0
20/mai 00:19	*Por Fabrizio Sampaio Saldanha* \| Âmbito Estadual \| Diamantina/MG** Pelo cumprimento da lei 11161/2005 que garante o ensino da língua espanhola nas escolas públicas e privadas em todo país. Pelo aprimoramento dessa lei para que o Espanhol aconteça em horário regular, tanto no ensino fundamental como no ensino médio Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	0	0
19/mai 00:14	*Por Marcelo Alexandre Teodoro* \| Professores \| Âmbito Estadual \| Uberaba/MG** Pelo fim da reclassificação, exigendo dos alunos compromisso com a sua educação Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	0	0
18/mai 21:29	*Por Bianca Carvalho* \| Âmbito Estadual \| Resende Costa/MG** Que se cumpra a lei 11.161/2005, sobre a obrigatoriedade da oferta da Língua Espanhola no Ensino Médio. Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	0	0
17/mai 14:17	*Por Gracieli Cristina de Oliveira* \| Âmbito Regional \| Alfenas/MG** Implantação da língua espanhola no currículo do ensino médio, fazendo valer a lei n° 11.161 de 05 de agosto de 2005 e, também, no ensino fundamental. Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	1	0
12/mai 09:44	*Por Cláudio Iwakami* \| Âmbito Estadual \| Belo Horizonte/MG** Exigir que Diretores, vice-diretores e secretários somente pudessem assumir essas funções mediante comprovação de formação em gestão administrativa, financeira e legislação. Pois, não basta ter ideias, boa vontade e experiência em na escolas. Como todo sistema de educação é muito centralizado. Principalmente, a liberação de verbas. Os profissionais que assumem essa funções em sua grande maioria aprendem com erros e acertos. Consequentemente, muita perda ou falta de investimento por falta de conhecimento em gestão administrativa. Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	0	1
03/mai 14:29	Por Marcelo Bruno Leal \| Superintendência Regional de Ensino de Campo Belo \| Âmbito Estadual \| Campo Belo/MG Regulamentar o atendimento em todas as escolas estaduais de profissionais que façam assistência educacional multidisciplinar: fonoaudiólogo, assistente social, fisioterapeuta, psicólogo e oftalmologista. Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	2	0
03/mai 14:11	Por Marcelo Bruno Leal \| Superintendência Regional de Ensino de Campo Belo \| Âmbito Estadual \| Campo Belo/MG Reduzir o número de educandos/as por sala de aula para os seguintes limites: anos iniciais do Ensino Fundamental com, no máximo, 20 educandos/as; anos finais do Ensino Fundamental com, no máximo, 25 educandos/as; Ensino Médio com, no máximo, 30 educandos/as. Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	2	0
03/mai 14:08	Por Marcelo Bruno Leal \| Superintendência Regional de Ensino de Campo Belo \| Âmbito Estadual \| Campo Belo/MG Elaborar políticas públicas que combatam a violência no ambiente escolar e garanta a segurança e a integridade física do/a trabalhador/a em educação em seu local de trabalho e da comunidade escolar. Compartilhe: Twitter Facebook Permalink:	2	0