12/mai
09:18
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Por Cláudio Iwakami |
Âmbito Estadual |
Belo Horizonte/MG
Exigir que durante formação do profissional especializado para atendimento dos alunos PcD. Tenham vivência prática, atuando na área, assistindo e assessorando os alunos na função que irá exercer. O estágio, deveria ser feito uma inspeção mais rigorosa e criteriosa. Pois, a maioria faz o estágio. Não somente, apresentação relatório assinado. Mas, uma entrevista técnica, com profissional especializado e com vivência na área para determinar se futuro profissional passou por um estágio prático e tem ciência dos prós e contras da futura profissão. Considerando como um simples requisito que deve cumprir na formação acadêmica, para obter certificação. E que na realidade, deveria ser a porta de entrada, na vida real do que o futuro profissional irá desempenhar. E sem experiência prévia não há como profissional especializado exercer sua função e assistir os alunos, escolas e pais dos alunos PcD. Exemplo de alguns países que estágio inicial de professor, antes de assumir docência, deve trabalhar junto de outro profissional com muitos anos de experiência, durante anos se necessário. E somente assumirá docência, se e quando o coordenador julgar o futuro professor apto em assumir a função plena.
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