Por Aparecida Soares Carneiro |
Âmbito Estadual |
Belo Horizonte/MG
Incentivar o professor a rever sua prática pedagógica frente à alfabetização, mudando sua postura e revendo suas práticas pedagógicas de forma que fique mais acessível e inovadora para que o alfabetizar se torne mais prazeroso e gratificante.