PL PROJETO DE LEI 1318/2015
PL 1318/2015
Agora
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Dispõe sobre o ensino de informática nas escolas públicas e privadas
do
sistema estadual de educação.
Situação atual:
Aguardando parecer em comissão
1 a favor
0 contra
Situação atual
Aguardando parecer em comissão
Local Comissão de Constituição e Justiça
Regime de tramitação Deliberação em dois turnos no Plenário
Publicação Diário do Legislativo em 08/05/2015
Origem
PL 268 de 2011
Observação Originada do desarquivamento da proposição PL 268 2011. Distribuído a 2 comissões: CJU ECT.
Resumo Obrigatoriedade, Escola Pública, Escola Particular, Inclusão, Currículo, Disciplina Escolar, Informática, Destinação, Ensino Fundamental, Ensino Médio.
Assunto geral Ciência e Tecnologia
Estabelecimento de Ensino
Local Comissão de Constituição e Justiça
Regime de tramitação Deliberação em dois turnos no Plenário
Publicação Diário do Legislativo em 08/05/2015
Origem
Observação Originada do desarquivamento da proposição PL 268 2011. Distribuído a 2 comissões: CJU ECT.
Resumo Obrigatoriedade, Escola Pública, Escola Particular, Inclusão, Currículo, Disciplina Escolar, Informática, Destinação, Ensino Fundamental, Ensino Médio.
Assunto geral Ciência e Tecnologia
Estabelecimento de Ensino
Documentos
Tramitação
20/05/2019
Primeiro turno. Relator: Dep. Guilherme da Cunha (redistribuído).
Comissão de Constituição e Justiça
Primeiro turno. Relator: Dep. Guilherme da Cunha (redistribuído).
27/05/2015
Primeiro turno. Relator: Dep. Luiz Humberto Carneiro (proposição redistribuída).
Comissão de Constituição e Justiça
Primeiro turno. Relator: Dep. Luiz Humberto Carneiro (proposição redistribuída).
06/05/2015
Desarquivado. Proposição recebida em Plenário. Publicado no DL em 8/5/2015, pág 15. Às Comissões de Constituição e Justiça e de Educação, Ciência e Tecnologia, para parecer. Recebido na CJU em 8/5/2015.
Plenário
Desarquivado. Proposição recebida em Plenário. Publicado no DL em 8/5/2015, pág 15. Às Comissões de Constituição e Justiça e de Educação, Ciência e Tecnologia, para parecer. Recebido na CJU em 8/5/2015.