Deficit de alfabetização
31/10/2022De cada dez crianças em período de alfabetização nas escolas brasileiras, três apresentam dificuldades consideráveis na leitura e escrita de palavras simples. É o que mostram os dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pelo MEC, que refletem o ensino durante a pandemia de Covid-19. Sobre esses dados, o Panorama conversa com Isabel Frade, pesquisadora da Faculdade de Educação da UFMG. Isabel comenta os vários desafios para a alfabetização realizada de forma remota e das dificuldades que famílias, professores e instituições de ensino tiveram no período de pandemia. Ela fala também da importância da sala de aula nesse processo e da necessidade de se achar estratégias conjuntas para auxiliar as crianças na alfabetização.